教学设计七大要素_教学设计七个流程

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峨眉山罗目镇小参加马边彝族自治县“引航送教”联合教研活动马边县民建小学团队进行了专题讲座《大单元整体教学设计》。峨眉援彝团队代表魏阳平进行了专题讲座《落实语文要素,提高阅读速度》。马边名师工作室杨泽艳老师献课《刘胡兰》。荣丁镇中心校徐可老师执教《王戎不取道旁李》。荣丁镇中心校冯剑老师执教《伯牙鼓琴》。峨眉说完了。

皇冠中学地理组开展大单元教学实践活动为加深教师对结构化教学的理解,10月17日,皇冠中学地理组开展“地图单元课时序列化方案设计与实施系列活动”主题教研活动,校领导王春霞等会说。 对地图三要素递进式的呈现,体现了问题设置结构化以及逻辑思维结构化的教学思想;课程问题设置趣味性强,多从学生认知冲突出发,激发学生主等会说。

成都龙泉驿东山学校百合讲坛第一期:有“备”而来,各美其美“花脸”备课是“闭环系统”中教育教学质量保障体系的第一要素,是为减轻教师负担,确保教备统一,教师基于学情反馈信息而设计的用简洁高效的文字、图形、符号把“静态”文本变“花脸”导学,调控课堂学习活动的学案。语文组:巧用策略,通力合作李林蔚老师从“什么是花脸备课”后面会介绍。

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