优质教育均衡指标_优质教育均衡先行

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2023年义务教育优质均衡发展县(市、区)名单出炉,云南省3个县(区)在列!本文转自:人民日报客户端李茂颖近日,教育部发布《教育部关于公布2023年义务教育优质均衡发展县(市、区)认定结果的通知》按照《中华人民共和国义务教育法》以及《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》规定,经组织开展质量监测、社会认可度调查、指标审核和实地核查等国是什么。

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2023年义务教育优质均衡发展县名单出炉教育部印发通知,经组织开展质量监测、社会认可度调查、指标审核和实地核查等国家督导评估认定程序,决定认定56个县(市、区)为2023年义务教育优质均衡发展县。通知提出,希望各地进一步落实义务教育法和教育部有关规定,扎实推进义务教育均衡发展,大力促进教育公平。已通过认说完了。

大东“答卷”|创建国家义务教育优质均衡发展区启动大会暨培训会隆重...会议认真梳理了大东区创建全国义务优质均衡发展区整体情况,对创建实施方案进行解读,全面部署创建国家义务教育优质均衡发展区重点工作。会议邀请全国督导评估专家、辽宁省政府督学、辽宁教育学院研究员姚俊就创建工作的总体要求、评估指标、工作要点进行专题培训,为高标准后面会介绍。

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山东9地入选首批全国义务教育优质均衡发展县记者近日从省教育厅获悉,经组织开展质量监测、社会认可度调查、指标审核和实地核查等国家督导评估认定程序,教育部认定56个县(市、区)为2023年义务教育优质均衡发展县,我省济南市平阴县,青岛市李沧区,潍坊市寒亭区、滨海区,昌邑市,威海市环翠区、文登区,荣成市、乳山市9个县小发猫。

淮南市召开县域义务教育优质均衡发展和学前教育普及普惠创建业务...督导评估指标体系、县区政府层面、学校(幼儿园)层面台帐资料建设,迎接督导评估验收的注意事项进行深入解读。本次培训,内容丰富、全面,既有高度,又有深度,具有极强的专业性和指导性。全体参会人员进一步提高了思想认识,领悟了各项评估指标,明确了义务教育优质均衡发展和学前是什么。

宜宾长宁召开2024年县域义务教育优质均衡发展深度诊断结果反馈会会议介绍了宜宾市义务教育质量监测的工具和指标,通报了长宁县监测结果,对2024年长宁县迎接国家级义务教育质量监测提出相关建议。会议指出,义务教育优质均衡发展深度诊断,是对长宁义务教育优质均衡发展的一次把脉体检,对夯实基础教育基点,促进教育高质量发展,推动义务教育是什么。

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荔波县召开义务教育优质均衡发展创建工作第二次调度会教育优质均衡发展创建工作第二次调度会在县教育局召开。县委教育工委副书记、县教育局党组书记、局长陆景冀出席会议并讲话。会议由县人民政府督学蒙生雄主持。会上,创建工作专班办公室相关人员就近期工作推进情况进行汇报。会议现场抽取了局机关部分任务指标攻坚队(科室好了吧!

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2023义务教育优质均衡发展县(市、区)名单出炉近日,经组织开展质量监测、社会认可度调查、指标审核和实地核查等国家督导评估认定程序,教育部印发通知,决定认定56个县(市、区)为2023年义务教育优质均衡发展县,上海6个区获认定。详见↓资料:教育部新闻办公室、市教委

2023年义务教育优质均衡发展县(市、区)发布,江苏12个地区入选本文转自:人民日报客户端姚雪青近日,经组织开展质量监测、社会认可度调查、指标审核和实地核查等国家督导评估认定程序,教育部印发通知,决定认定56个县(市、区)为2023年义务教育优质均衡发展县,江苏12个地区入选。

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合肥市安庆路第三小学大杨分校:优质均衡促发展 专项督导助提升为全面提高义务教育办学水平,推进义务教育优质均衡发展,2023年10月10日下午,庐阳区第九责任区专职督学李红、王华兵莅临合肥市安庆路第三小学大杨分校,就义务教育优质均衡发展创建工作开展实地督导。该校副校长范静就学校概况、义务教育优质均衡发展指标情况及学校亮点工说完了。

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